数字校园信息管理平台系统
构建学校、老师、学生、家长之间的畅通的信息沟通渠道，及时了解学生动态，一直以来就是家长、学校梦寐以求的事情。传统的方式是通过老师家访、开家长会、学生转达、家校联系本等方式进行，都存在着及时性和准确性的问题，电话沟通也因为老师职业的工作时间的特殊性，有诸多不方便之处。
根据调查的结果显示，家长和学校之间主要存在以下几个方面的问题：
老师方面：
◆老师在家里休息时经常会接到家长打来的电话，而老师上班时间不是在给学生上课就是在辅导学生，家长只能是在老师的休息时间才能找到老师，从而对老师形成一种打扰。
◆老师经常性的很难找到家长，不能及时将学生的在校情况及表现及时反馈给家长。
家长方面：
◆孩子早晨一出门孩子就从家长的视线中消失，是否到校，什么时间到学校；放学后，学生是否按时离校，什么时间离开学校，这一切都让家长担心。
◆家长常打电话给老师怕打扰老师，可长时间不打电话又无法得知孩子的情况，家长总是处在一种尴尬境地。
◆学校召开“家长会”，家长们总是因为工作太忙而不能参加，从而失去沟通的机会。
由于缺乏沟通的原因，家长无法了解孩子每天的家庭作业及学校公告等信息，小孩因此找借口说“老师没出家庭功课”或“忘了家庭功课要写什么”等。因此家长很难做到配合老师的工作。
随着移动通信技术的发展，尤其我国手机的大范围的普及，短信息的应用得到普及，2004年中国共发送短信2177亿条，2004年平均每个中国人发送近100条短信，这个数字说明了手机短信在我国的普及程度。作为中小学校学生家长的30岁到50岁的人群，大多数已经掌握和使用短信方式来进行信息沟通。
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